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温朝发
2015-11-24 08:50
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海谊老师的做法很不错,值得学习,要实施下来确实不容易,从发动学生选书看书,以及后续的跟进,都需要很多工作要做
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廖卫红
2015-11-21 20:13
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刘老师是个有思考、更有行动的老师,其做法十分值得我们学习,“以读促学”的方式更加值得推荐。如果学生能够坚持读原著,多做好词好句摘抄笔录并学以致用,多与老师同学们分享交流,多诵读品味,那么他的英语水平和能力提高定是“指日可待”的,并终身受益。
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岳先喜
2015-11-21 17:50
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有能力的学生当然可以看下英文原著作品,这毋庸置疑的对他们的英语水平有极大的帮助。但是好像很少有学生有这兴趣和时间去做这个。
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陈嬿如
2015-11-20 23:38
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其实现有教材对学生来说,不足以提高阅读能力。多让学生读原著,但时间是最大的问题。所谓的课余时间就是作业时间,学生无法承受。
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周春英
2015-11-20 15:38
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语言学习的提高更多的是通过阅读,老师要多鼓励学生阅读课外书籍和英语报
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肖伟娟
2015-11-19 16:55
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阅读英文原版书要求学生有比较好的英语基础,最重要是要有足够的词汇量做支撑,在这方面学生还是很薄弱的。
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罗金键
2015-11-16 15:43
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一个优秀的学生不仅要掌握书本的基础知识与能力,更重要一点,如何拓宽知识面,提高自身能力以及发挥自己的潜能,那就要补充课外资料,广泛阅读课外学习,语言学习的提高更多的是通过阅读丰富知识面,扩大词汇量,在掌握书本知识的前提下,我认为老师要多鼓励学生学习课外书籍,看英语电影以及多唱英语歌曲。
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袁春艳
2015-11-14 20:37
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学生能主动阅读英文原版,多好啊,老师千万不要灭了学生的积极性,好好引导,带动其他学生一起参与
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林琴
2015-11-14 10:33
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我觉得刘老师的做法很值得我们学习。其实一直都很想拿出一节课的时间,让学生自由阅读,不过的确要做好准备。例如,帮学生选择合适的感兴趣的书籍,为基础差的同学要做到引导和帮助。的确不是那么容易做到的呢
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欧敏丽
2015-11-13 18:51
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可以对书中的优美句子进行摘抄鉴赏,举行一个分享课程,让学生们分享自己喜欢的句子,并对其进行阐述喜欢的原因。鼓励学生们背诵并学会在写作中运用。
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马继文
2015-11-13 16:37
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学生都能学好英语,都能做好原版阅读,前提是有时间,在阅读时不要总想着"得数学者得天下"的伟大召唤。
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刘欢
2015-11-13 10:42
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应该让学生看英文原版书,但更重要的是如何引导才使学生的阅读有效,这篇文章为我们提供了一些可行的值得借鉴的参考。
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