炒冷饭也要有味道,让学生觉得有新鲜感,基础、巩固、提升、综合,一步一个脚印。
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一轮复习讲究的是全面,基础,基本原理,方法的掌握,一轮复习切莫训练过于难的题目。一方面打击学生的信心和积极性。所以一轮复习老师一定要把握好度!
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高三复习主要以打实基础为主,对原理,过程,基本思路,解题方法,解题技巧进行全面的扎实,打牢基础。
高三学生绝大多数考生对物理公式的记背已经没有太大问题了,我们教师应重心放在培养物学生理答题技巧上和物理公式的理解应用上。一要让学生知道高考中所要考查的主要物理知识,二要让学生在解题过程中合理选择一定的方法。
多化些心思学习和备课,让自己的知识面丰富而深厚,在平时的教学中多联系生活实际,多做实验,让学生亲身感受到物理知识是有用且有趣的,同时也建议考核学生不要只是考查做题能力
注重学生合作与鼓励学生讨论。要掌握基本概念、基本规律和基本解题方法与技巧,掌握基础之后,适当的增加难度,让不用层次的学生都有收获
按我们湛江新一轮的课改模式,重在让学生做好自主学习、注重合作探究、学生讨论、老师精讲析疑,课后检测。
这个问题我也一直在思考,何谓之高效?学生能在一定的时间里掌握更多的信息,锻炼更多的能力才叫高效吧
以基础为主,结合高考相关题型讲解,让学生初步适应高考!
学生回归课本,重温基础知识,进行初步的基础训练,旨在回顾、重温知识,注重学生合作与鼓励学生讨论。
注重基础,注重学生合作与鼓励学生讨论,注重教学过程中题目设计及培养学生自己更改条件与创设问题。
第一层次:学生回归课本,重温基础知识,进行初步的基础训练,旨在回顾、重温知识,进行热身活动
着重基础,第一遍应该稍微慢点,不要做过多深化的内容
我们在第一轮复习中,也曾有一个困惑,不同的学生基础,能力等都不同,是更注重基础的训练还是难题的训练。一轮中,还是应该在掌握基础之后,适当的增加难度,让不用层次的学生都有收获。
以导学案帮助学生系统复习基础知识,以练习为主要形式,强调解题思路和方法,适当加深难度。