郑原远
2015-11-25 10:51
有点不可理解，既然是要降低要求，为什么不统一估读下一位，而是1、2估读下一位，5又读同位，这样不是更复杂吗？到了大学又要再更正。
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李志全
2015-11-24 08:15
惭愧啊，原来广东题和全国题对读数的要求不同，学习了，谢谢！
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杜丽兴
2015-11-23 07:41
邹老师从电表的改装认识多量程电表的工作原理，从而再引申到多用表的学习，顺理成章，值得学习。
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李国强
2015-11-17 22:02
小江，你好，没想到在这里遇见哦。
这是目前我所见到的关于电表读数问题最好的资料。
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