方程的根与函数零点这个问题一直都是学生最头疼的问题，这个问题涉及函数图像、函数图像的平移、翻折，数学结合方面的问题。陈老师教学设计巧妙，内容详实而不乏新意，学习了！

由一元二次方程的根与一元二次函数的图象与x轴的交点情况分析，导入零点的概念，引入方程的根与函数零点的关系，从而培养学生的转化化归思想和探究问题的能力.

函数是中学数学的核心概念，核心的根本原因之一在于函数与其他知识具有广泛的联系性，而函数的零点就是其中的一个链结点，它从不同的角度将数与形、函数与方程有机的联系在一起。陈老师的教学设计巧妙，有利于学生零点概念的建构！

方程的根与函数零点这个问题一直都是学生最头疼的问题，这个问题涉及函数图像、函数图像的平移、翻折，数学结合方面的问题。陈老师教学设计巧妙，内容详实而不乏新意，学习了！

陈老师的教学设计很好，格式标准，内容很全面，充实，设计新颖，是很好的课例，很值得学习。